教育部10月9日公布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，画出高校教师师德禁行行为（）。

[多选题]下列高校教师行为触发2014年教育部公布《关于建立健全高校师德建设长效机制意见》（“红七条”）师德“红线”的是（）。A.在教育教学过程中有违背党的路线

[单选题]《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》提出高校教师师德的“红线”（简称“红七条”），下列选项没有触发“红线”的是（）。A.损害国家利益，损害学生和

[多选题]以下属于《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》内容的有（）。A.损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为B.在教育教学活动中有违背党的路线方针政

[问答题]2014年10月9日教育部公布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，划出高校教师师德禁行行为“红七条”。“红七条”包括：损害国家利益，损害学生和

[问答题]2014年10月9日教育部公布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，划出高校教师师德禁行行为“红七条”。“红七条”包括：损害国家利益，损害学生和

[问答题]针对近年来高校教师学术失范和学术不端等热点问题，教育部对高校教师的师德做出具体规范，特别是首次明确师德将成为教师评优等的首要标准。这份规范对高校教师提

[问答题]针对近年来高校教师学术失范和学术不端等热点问题，教育部对高校教师的师德做出具体规范，特别是首次明确师德将成为教师评优等的首要标准。这份规范对高校教师提

[单选题]关于建立健全创先争优工作长效机制的意义，表述不正确的是( )。A.可以加强党的基层组织建设和党员干部的先进性建设B.有利于更好地发挥各级党组织的战斗堡

[单选题]关于建立健全创先争优工作长效机制的意义，表述不正确的是( )。A.可以加强党的基层组织建设和党员干部的先进性建设B.有利于更好地发挥各级党组织的战斗堡

[单选题]关于建立健全创先争优工作长效机制的意义，表述不正确的是( )。A.可以加强党的基层组织建设和党员干部的先进性建设B.有利于更好地发挥各级党组织的战斗堡