在体育教学中进行健康分组的目的是否为了适应不同健康水平的需要，有效地增强体质。

[单选题]在学校体育教学中进行健康分组的目的在于（）。A .使学生提高运动成绩B .使体育教学既安全又有效C .避免有病学生参加运动D .便于发现体育人才

[单选题]（）是针对健康者的运动处方，可以增强体质，提高健康水平。A . 康复运动处方B . 健身运动处方C . 医疗运动处方D . 竞技训练运动处方

[单选题]增进健康、增强体质最积极、最有效的方法是（）.A .体育教学B .体育锻炼C .运动训练D .体力劳动

[判断题]体育的根本目的在于增强体质、增进健康，进而使人的身心得到全面协调发展，成为适应社会需要的合格的劳动者。（）A.对B.错

[判断题]体育的根本目的在于增强体质、增进健康，进而使人的身心得到全面协调发展，成为适应社会需要的合格的劳动者。（）A.对B.错

[判断题]体育的根本目的在于增强体质、增进健康，进而使人的身心得到全面协调发展，成为适应社会需要的合格的劳动者。()A.对B.错

[填空题] 体育锻炼真正达到增强体质，增进健康的目的，必须讲究锻炼的（），掌握科学锻炼的原理等方面的知识。

[判断题] 体育锻炼是群众性体育活动的主要形式，它是增进健康、增强体质最积极、最有效的方法。A . 正确B . 错误

[判断题] 体育的娱乐功能，主要是为了满足增强体质的需要和达到提高生物潜能的目的。A . 正确B . 错误

[单选题]每天进行适当的体育锻炼、对增强体质增进健康最为有利，每次锻炼时间安排为早锻炼（）钟，课外活动40—50分钟，晚饭后轻度活动10—20分钟，睡眠前轻松运动10分钟左右。A . 15B . 20C . 25D . 30