“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（）教学规律提示我们的。

[单选题]“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（）教学规律提示我们的。A.直接经验和间接经验相结合B.掌握知识与发展能力相统一C.知情意统一D.教师

[单选题]“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（）教学规律提示我们的。A.直接经验和间接经验相结合B.掌握知识与发展能力相统一C.知情意统一D.教师

[单选题]“教学过程是学生智力发展与情感等非智力因素相互影响的过程”，这是（）教学规律提示我们的。A.直接经验和间接经验相结合B.掌握知识与发展能力相统一C.知

[单选题]“教学过程是学生智力发展与情感等非智力因素相互影响的过程”，这是（）教学规律提示我们的。A.直接经验和间接经验相结合B.掌握知识与发展能力相统一C.知

[问答题,论述题] 试联系实际，论述教学与发展相互制约相互促进的规律。

[单选题]“教学过程是学生智力发展与情感等非智力因素相互影响的过程”，这是（）教学规律提示我们的。A .直接经验和间接经验相结合B .掌握知识与发展能力相统一C .知情意统一D .教师主导作用与学生主动性相结合

[问答题]师生关系中师生在（）上是相互促进的关系。

[单选题]阐明高校知识传递与智力发展关系的这一教学规律是教学的（）。A . 发展性规律B . 教育性规律C . 相长性规律D . 互动性规律

[判断题]发展是安全的前提，安全是发展的保障，发展与安全相互促进。（　　）A.对B.错

[试题]师生关系在社会道德上是相互促进的。（ ）