A . 正确
B . 错误
[判断题] 皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论,维教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。A . 正确B . 错误
[多选题]教学过程是一种特殊的认识过程,学生认识的特殊性表现有以下几方面()。A.认识的直接性B.认识的间接性C.认识的交往性D.认识的教育性E.有领导的认识
[多选题]维果斯基提出教学与心理学发展关系的几个重要问题是( )。A.最近发展区思想B.教育应走在发展前面C.学习和指导的最佳期限D.模仿是重要的学习来源
[单选题]以前苏联心理学家维果斯为代表,提出的一种游戏理论是哪种?A .认知动力说B .社会性活动说C .社会性情绪表现说
[主观题]与人类的认识过程相比,教学过程是一种 的认识过程。
[单选题]教学过程作为一种特殊的学生个体的认识过程,学生学习的内容是已知的知识,是一种简约的经过提炼了的认识过程,这是指学生认识的()。A.交往性B.间接性C.
[单选题]教学认识过程是一种间接性的认识过程,是因为()。A.认识的对象是间接B.学生的认识是在教师领导之下进行的C.认识的方式是间接的D.学生作为认识主体是不成熟的
[判断题] 教学过程是一种特殊的认识过程。A . 正确B . 错误
[判断题]在心理学研究中,心理过程是指认识过程,情绪过程和意志过程,也即人们常说的知、情、意。( )A.对B.错
[试题]教学是一种长期的认识过程,是实现学生身心发展的过程。( )