在教育成就测验中，把学生的成绩与各年级学生的平均成绩比较，可以看出该学生的成绩相当于几年级的水平，而量表可以得出学生的年级水平。那么此量表属于

A．发展量表

B．商数量表

C．百分等级

D．T分数

E．导出分数

[单选题,B1型题] 在教育成就测验中，把学生的成绩与各年级学生的平均成绩比较，可以看出该学生的成绩相当于几年级的水平，而量表可以得出学生的年级水平。那么此量表属于（）。A . 发展量表B . 商数量表C . 百分等级D . T分数E . 导出分数

[单选题]在教育成就测验中，把学生的成绩与各年级学生的平均成绩比较，可以看出该学生的成绩相当于几年级的水平，而量表可以得出学生的年级水平。那么此量表属于（）A.

[B单选题]在教育成就测验中，把学生的成绩与各年级学生的平均成绩比较，可以看出该学生的成绩相当于几年级的水平，而量表可以得出学生的年级水平。那么此量表属于A.发

[单选题]老师将学生的成绩与所在团体的平均成绩进行比较，这种教学评价是（）A.诊断B.标准参照C.形成性D.常模参照

学生人数不变的前提下,学生平均成绩与各成绩是函数关系。A. 对B. 错

_为各年级学生共性指标。A. 坐位体前屈B. 立定跳远C. 1000米跑D. 一分钟跳绳

[主观题]计算学生成绩表中每个学生的平均分及每门课成绩的平均分。

学生体育成绩评定突出什么管理A. 结果管理B. 过程管理C. 终结性管理D. 考核管理

[单选题]按学生的成绩分班，属于测验中的()．A．安置性测验B．形成性测验C．指代性测验D．总结性测验

[单选题]按学生的成绩分班，属于测验中的（）。A.安置性测验B.形成性测验C.指代性测验D.总结性测验