（）是有效听课的真谛。

[单选题]典型的真谛是（）A . 个性B . 共性C . 个性与共性相统一D . 现实性

[单选题]听课不是目的，()才是听课的根本所在。A .教育行政和教学业务部门检查B .对教师做定性评价C .以听课为手段来进行教学评价、教学研究D .观察教学行为

[判断题] “带着思想去听课”，听课者只有占据有一定的思想高度去听课，才能在听课中有所感受和体验。A . 正确B . 错误

[单选题]民族团结的真谛( )。A．交流B．交往C．交融D．以上都有

[问答题] 简要论述典型的真谛。

[单选题]领导随堂听课是属于（）。A . 自然情境中的观察B . 实验室中的观察C . 严格控制的观察D . 非参与性观察

[多选题] 听课前要有所准备，要（）才能提高听课的效益。A . 带着教学需求去听课B . 带着课程理念去听课C . 带着实用标尺去听课D . 带着挑剔眼光去听课

[单选题]从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。A .内心的表现B .直观的表现C .创造性的表现D .创造性的自我表现

[单选题]从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。A.内心的表现B.直观的表现C.创造性的表现D.创造性自我表现

[单选题]从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。A.内心的表现B.直观的表现C.创造性的表现D.创造性自我表现