新的课程观认为课程是（）等几个因素的整合。

[单选题]新的课程观认为课程是教材、教师、学生和（）等几个因素的整合。A . 教学环境B . 教学参考C . 教案D . 考试试题

[单选题]新的课程观认为课程是教材、教师、（）、环境四个因素的整合。A . 教参B . 学生C . 进度D . 练习

[填空题] 新的课程观认为课程是教材、教师、学生、（）四个因素的整合。

[单选题]课程创生观认为，教师的角色是（　）。A.课程实施中B.课程开发者C.课程改革者D.课程研究者

[问答题]简述新课程提倡的新的教学观。

[问答题]简述新课程提倡的新的教学观。

[问答题]简述新课程提倡的新的教学观。

[单选题]教师应该树立（）的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥各种课程资源的人文教育功能，使之为课程实施和教学服务。①融合②开放③发展④单一A . ①②③B . ①③④C . ②③④D . ①②④

[单选题]新课程的课程价值观是()。A．以学生发展为本B．科学与人文交融C．回归生活世界D．民主化

[判断题] 科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。A . 正确B . 错误