教学目标阐明的主要方法有（）、（）、（）。

[单选题]一个规范的教学目标的阐明，必须包括______。A．主体要素B．行为要素C．条件要素D．标准要素

[多选题]教学目标分类方法主要有（）。A.布卢姆教学目标分类理论B.加涅的学习结果分类理论C.归类分析法D.新课程标准中的三维目标分类

[多选题]教学目标分类方法主要有（）。A.布卢姆教学目标分类理论B.加涅的学习结果分类理论C.归类分析法D.新课程标准中的三维目标分类

[单选题]教学反思的主要方法有（）。A . 撰写教学日志、观看教学录像和教师间交流讨论等方法B . 撰写教学日志、观看教学录像和课后测验讲评等方法C . 撰写教学日志、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法D . 观看教学录像、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法

[单选题]系统的目标应阐明（）。A . 目标内容、实现方法及可测的量度B . 要实现的盈亏平衡点C . 争取实现的利润最高点D . 实现成本最低点

[问答题] 教学目标的分析方法

与理论教学目标不同，临床教学目标主要包括（）A. 认知B. 技能C. 态度D. 双基目标

与理论教学目标不同,临床教学目标主要包括()A. 认知B. 技能C. 态度D. 双基目标

[填空题] 教学目标，有教学内容的目标，有__________的目标。这两个不同维度的目标并不是互相游离的。而是相互交叉的。测验就是要考查教学是不是实现了两个维度目标的交叉。

[问答题]在教学大纲的内容构成上，（　）阐明本门学科的教学目的、要求，以及教材编选的依据、教学方法的提示。