以系统的方式找出学习者在学习方面的目前状态与所期望达到的状态之间的差距通常称为（）。

[单选题]学习需要是指学习者目前的学习状态和所期望达到的状态之间的差距。分析学习需要有内部参照需要分析法和外部参照需要分析法。以下方法中不属于内部参照需要分析法的是（）。A .问卷法B .座谈法C .查阅文献资料D .谈话法

[单选题]学习期望达到的状况和学习目前的状况之间的差距称为（）A . 学习内容B . 学习目标C . 学习需要D . 学习要求

[单选题]（）是指学生学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。A . 学习目标B . 学习需要C . 学习策略D . 学习期望

[单选题]在进行学习需要分析时，用社会需要与学习者的学习现状做比较，找出两者之间存在的差距的分析方法是（）。A . 内部参照需要分析法B . 外部参照需要分析法C . 内外结合需要分析法D . 信息加工分析法

[问答题]学习者在学习活动中，为有效地达到学习目标，在认知与元认知的基础上对学习方法和学习心态的选择与调控，这被称为（）。

[单选题]学习者在学习活动中，为有效地达到学习目标，在认知与元认知的基础上对学习方法和学习心态的选择与调控，这被称为（）。A.学习迁移B.学习策略C.学习方法D

[问答题]学习者对自己认识过程与结果的认知称为（　），这是学习者形成学习策略的基础。

[问答题]学习者对自己认识过程与结果的认知称为（），这是学习者形成学习策略的基础。

[主观题]学习策略就是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。 （ ）此题为判断题(对，错)。

[多选题]学习者在学习活动中，为有效地达到学习目标，在认知与元认知的基础上对（）的选择与调控。A.学习方法B.学习心态C.学习内容D.学习知识