保证学习者在学习中将错误律减小到最低，以达到强化效果的方法是[ ]。

[填空题] 学习者为了保证学习的成功、提高学习效果、达到学习目标，主动地运用与调控元认知、动机与行为的过程，这种学习是（）。

[主观题]学习策略就是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。 （ ）此题为判断题(对，错)。

学习需要是指学习者在学习方面所期望达到的状况与目前状况之间的()。A. 跨越B. 平均C. 差距D. 总和

[单选题]在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于()A .组织策略B .精细加工策略C .元认知策略D .复述策略

[单选题]在学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略

[单选题]在学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略

[单选题]在学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略

[单选题]以系统的方式找出学习者在学习方面的目前状态与所期望达到的状态之间的差距通常称为（）。A . 学习环境分析B . 学习内容分析C . 学习对象分析D . 学习需要分析

[单选题]在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于()。A .组织策略B .精细加工策略C .资源管理策略D .复述策略

[单选题]在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A . 组织策略B . 精细加工策略C . 复述策略D . 元认知策略