整个教与学的系统都是教学设计的研究对象。

[单选题]教学设计的研究对象是针对（）。A . 学生B . 教材C . 教学活动D . 不同层次的学与教的系统

[单选题]教学设计以（）为研究对象。A . 教学对象B . 教学系统C . 教学目的D . 教学条件

[填空题] 教学设计是将（）作为研究对象的。

[单选题]教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。A . 统计方法B . 综合方法C . 推理方法D . 系统方法

[单选题]研究教学环境中，教与学的基本心理规律的科学是（）。A.科学心理学B.教学心理学C.学习心理学D.教育心理学

[判断题] 单元教学设计是整个教学计划系统中最基本的单元。A . 正确B . 错误

[问答题]教与学的系统过程包含五种要素：学生、教师、（）、教学媒体、教学环境。

[单选题]教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（）的科学。A . 学习规律B . 教学规律C . 心理规律

[单选题]教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（）的科学。A.学习规律B.教学规律C.心理规律

[单选题]（）评价以整个教学活动为对象。A . 教学评价B . 诊断性评价C . 形成性评价D . 课件评价