日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。

[主观题]日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。

[单选题]日本教育改革中，使教育具有军国主义和法西斯主义特征的是（）。A.《学制令》B.《教育基本法》C.《教育敕语》D.《大学令》

[主观题]简述斯巴达军国主义教育的后果。

[单选题]造成德意志帝国专制主义和军国主义色彩浓厚的主要原因是（）A . A皇帝和首相掌握了国家的最权力B . B军队在社会上的影响深远C . C通过王朝战争完成国家统一保留了旧传统D . D专制主义和军国主义思想根深蒂固

[单选题]1932年，日本军国主义侵略势力和中国封建复辟残余势力相结合而催生的一个怪胎是（）A．伪“满洲国”B．“中华民国国民政府”C．南京国民党政府D．重庆国民党政府

[主观题]容克与军国主义的联系

[单选题]明治政府在学习西方先进文化的同时，向日本国民灌输封建思想，实行军国主义教育，规定（）为国教，强制人民信仰。A . 佛教B . 儒教C . 神道D . 儒学

[单选题]日本军国主义的国家主义伦理的基础是1890年的天皇降诏（）A . 《学校令》B . 《教育令》C . 《教育敕语》D . 《学生动员令》

[主观题]二战后日本民主化改革是以铲除日本法西斯主义、军国主义和封建残余为基本宗旨的资产阶级民主改革。

[主观题]容克与军国主义的联系有哪些？