教学内容分析所要解决的是（）。

[名词解释] 教学内容分析

教学内容分析包括A. 分析教学内容所处的地位，理清教材知识体系B. 确定教学知识点C. 确定教学重点和教学难点D. 确定教学内容之间的顺序

进行教学内容分析目的是为了A. 进行教学评估B. 进行教案评比C. 优化教学效果D. 进行科研

[单选题]进行教学内容分析时，教师需要考虑（）A . 确定以学习者探究为主的教学策略B . 利用幻灯片来向学生展示相关图片作品C . 学生在本次课上主要学什么D . 学生现有的认知水平

[单选题]以下不属于教学内容分析范畴的是（）。A . 揭示学习内容各组成部分的联系B . 确定学习内容的广度C . 确定知识的深度D . 检验学习内容的正确性

学习内容分析也称教学内容分析。布鲁姆提出的信息加工分析法是学习内容分析的具体方法之一。A. 正确B. 错误

[填空题] 在教学内容分析方法中，（）适用于具有分类学特征的内容分析；（）适用于分析操作过程或问题求解过程有关的教学了；（）适用于分析和揭示复杂关系结构的有效方法。

[多选题] 教学设计是运用系统方法，将（）的原理转换成对教学目标与教学内容分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行计划的过程。A .教学理论B .学习理论C .信息论D .系统论

[多选题]教学内容的组织和分析，特别应着重解决的问题有（　）。A.了解教材编排的思想与特点B.分析教学中的重点和难点C.合理组织教学内容D.高频考点分析和总结

[判断题]教学设计的起点是对教学内容的分析。（　）A.对B.错