美国斯坦福大学的（）从课程的功能出发提出显性课程，隐性课程和悬缺课程三种类型的课程。

[多选题] 美国斯坦福大学的艾斯纳教授从课程功能出发提出以下哪些课程类型（）A .显性课程B .隐性课程C .悬缺课程D .经验课程

[判断题] 2012年，斯坦福大学开发了世界上第一个MOOC课程.A . 正确B . 错误

[主观题]从课程制定者的角度，课程可分为国家课程、地方课程、______三种类型。

[名词解释] 悬缺课程

[问答题] 显性课程和隐性课程的区别有哪些？

[问答题] 隐性课程与显性课程的关系

[多选题]综合课程的三种类型（）A.活动中的综合课程B.学科本位的综合课程C.社会本位的综合课程D.儿童本位的综合课程

[多选题]综合课程的三种类型（）。A.活动中的综合课程B.学科本位的综合课程C.社会本位的综合课程D.儿童本位的综合课程

[名词解释] 简述显性课程与隐性课程的关系。

[主观题]从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()A．国家课程、地方课程与校本课程B．必修课程与选修课程C．活动课程与分科课程D．分科课程与综合课程