[单选题]错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（）。A . 是相对而言的B . 有共同性C . 有不可逾越的鸿沟D . 有明显的差异性
[填空题] 按智力常态分布曲线计算，弱智儿童的出现率约为（）。
[填空题] 智力障碍的儿童的盛行率，按智力常态分布曲线计算应该为（）。
[单选题]定义：①超常儿童：指智力发展显著地超过同年龄常态儿童的水平，或具有某方面突出发展的特殊才能，能创造性地完成某种或多种活动的儿童。②问题儿童：指经常不遵守社会的行为规范或犯有严重道德错误及神经过敏，有歇斯底里行为的儿童。③缺陷儿童：指盲、聋、哑、智力落后、身体残缺，有言语障碍或情绪障碍的儿童。典型例证：（1）唐代诗人白居易，1岁开始识字，5岁开始做诗，9岁已精通声韵。（2）9岁熙熙不仅调皮捣蛋，而且原来的礼貌也没了，嘴里的粗话也越来越多，经常是口无遮拦，一句话脱口而出，常常弄得大人尴尬得要命。（3
[单选题]通常把IQ超过（）的儿童称为超常儿童。A .120B .130C .140D .150
[单选题]超常儿童是指智商高于多少的儿童？（）A.100B.110C.120D.150
[单选题]智力超常儿童是指智商超过（）的儿童。A.100B.120C.130D.140
[单选题]超常儿童是指智商高于多少的儿童？（）A.100B.110C.120D.150
[单选题]超常儿童的心理结构（）。A . 主要指智力方面B . 包括非智力个性特征C . 主要指才能方面D . 不包括非智力个性特征
[单选题]通常把IQ超过（）的儿童称为智力超常儿童。A .120B .130C .140D .150