A . 造型表现
B . 综合探索
C . 欣赏评述
D . 设计应用
[单选题]强调美术学习领域之间.美术与其他学科.美术与现实社会等方面相结合的学习领域是()。A.“欣赏·评述”学习领域B.“综合·探索”学习领域C.“设计·应用
[单选题]美术课程将义务教育阶段的美术学习分为四个学段的依据是(),A.美术的学科门类特征B.美术技法的难易程度C.学生的身心发展水平D.学生的艺术表现水平
[单选题]美术教师课前让学生自主地收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()A . 探究学习B . 自主学习C . 合作学习D . 接受学习
[问答题] 简述美术课标中第四学段“欣赏·评述”学习领域中的学习活动建议。
[单选题]通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是()。A . 造型•表现B . 设计•应用C . 欣赏•评述D . 综合•探索
[单选题]依据《普通高中美术课程标准(实验)》,高中生“用美术及其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感,培养解决问题的能力,促进美术和其他学科的学习。”
[填空题] 常用的美术字体有()美术字、()美术字、()体美术字以及()美术字。
[单选题]美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。A . 主观性和客观性B . 整体性和综合性C . 相对性与绝对性D . 多样性和丰富性
[单选题]美术教师课前让学生自主收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()A . 探究学习B . 自主学习C . 合作学习D . 接受学习
[单选题]学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品,关注生活中的美术现象,体现了美术课程的()。A.视觉性B.实践性C.人文性D.愉悦性