强调美术学习领域之间.美术与其他学科.美术与现实社会等方面相结合的学习领域是()。

[单选题]了解美术各学习领域的联系，以及美术学与其他学科的联系，学会以议题为中心，将美术学科与其他学科融会贯通的方法，提高综合解决问题的能力，让课程目标所属的学习领域是（）。A . 造型表现B . 综合探索C . 欣赏评述D . 设计应用

[单选题]《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。A . 学习方法B . 教学方法C . 教学内容D . 学习活动方式

[问答题]“欣赏·评述”学习领域中的美术教学，对美术作品“多角度认识”包含哪些方面(至少三个)

[单选题]课程标准中指出，“综合·探索”学习领域是认识美术与()之间的关系，进行探究性.综合性的美术活动，并以各种形式发表学习成果。A.语文.历史.政治.地理B

[单选题]《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域强调的学习方法是()。A.讲述艺术家轶闻的美术欣赏方法B.结合历史叙事的美术欣赏方法C.

[单选题]《义务教育美术课程标准（2011年版）》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）。A . 综合·探索B . 绘画·创作C . 手工·制作D . 展示·评价

[单选题]美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（）。A . 主观性和客观性B . 整体性和综合性C . 相对性与绝对性D . 多样性和丰富性

[单选题]通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。A . 造型•表现B . 设计•应用C . 欣赏•评述D . 综合•探索

[问答题] 简述美术课标中第四学段“欣赏·评述”学习领域中的学习活动建议。

[问答题] 在美术教学中，如何激发学生学习美术的兴趣？