学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有（）。

[名词解释] 隐蔽的学前教育课程

[问答题] 设计学前教育课程的原则。

学前教育课程的编制包括( )。A. 制定目标B. 选择内容C. 组织实施D. 评价反馈

[问答题]简述陈鹤琴学前教育课程的理念。

[问答题] 教师实施学前教育课程时应注意的问题。

张宗麟认为。学前教育课程的本质是()A. 经验B. 兴趣C. 游戏D. 活动

[单选题]学前教育目标的核心应是（）A .社会发展B．儿童发展C．学科发展D．经济发展

[单选题]下列不属于学前教育课程实施途径的是()。A.教育教学活动B.教研活动C.游戏活动D.日常生活活动

学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂。A. 正确B. 错误

[单选题]发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）A . 显性课程B . 海伊斯科普认知取向课程模式C . 零点计划课程D . 直接指导模式