[问答题] 发现学习教学模式的优点？
[单选题]下列教学程序，符合发现学习教学模式的是（）。A.注意材料一建立联系一反复练习一反馈B.诱导学习动机一领会新教材—巩固知识一检查C.展开例证一概念的初步
[单选题]下列教学程序，符合发现学习教学模式的是（）。A.注意材料一建立联系一反复练习一反馈B.诱导学习动机一领会新教材—巩固知识一检查C.展开例证一概念的初步
[单选题]下列教学程序，符合发现学习教学模式的是（）。A.注意材料一建立联系一反复练习一反馈B.诱导学习动机一领会新教材—巩固知识一检查C.展开例证一概念的初步
[单选题]下列教学程序，符合发现学习教学模式的是（）。A.注意材料一建立联系一反复练习一反馈B.诱导学习动机一领会新教材—巩固知识一检查C.展开例证一概念的初步
[单选题]发现学习教学模式的理论基础是（）A .布鲁纳的认知结构学习理论。B .奥苏贝尔的认知同化学习理论C .孔子的“不愤不启，不悱不发”学习理论D .布卢姆的“教育目标分类学”理论
[多选题] 发现学习教学模式的操作程序包括（）A .创设情境B .带着问题观察具体事务C .提出假设D .形成抽象概念E .把学到的知识转化为能力
[问答题] 简述发现学习的步骤。
[问答题]简述发现学习的作用。
[问答题]简述发现学习的作用。