A . 内容分析法
B . 定性分析法
C . 实验心理学法
D . 实地考察法
[多选题] 霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有()A . 传播者的主观愿望B . 传播主体C . 信息内容D . 说服方法E . 受众属性
[多选题] 霍夫兰在说服性传播的研究中指出,传播效果的形成会受到诸多条件的制约,这些条件是()A . 传播主体B . 信息内容C . 说服技巧D . 受众属性E . 传者愿望
[单选题]说服性传播研究采用的最主要方法有()。A . 实验心理学方法B . 个案分析法C . 抽样调查法D . 内容分析法
[填空题] 霍夫兰采用的()与拉扎斯菲尔德的()一起,成为传播效果研究的主要方法。
[问答题] 简述说服性传播效果研究。
[问答题] 简述“说服性传播”的效果研究的特点、内容及其研究方法。
[单选题]霍夫兰等人提出了()A . 可信性效果的概念B . 结晶效果的概念C . 意见领袖的概念D . 两级传播的概念
[单选题]“说服性传播”的效果,也称为()A . 传播的说服效果B . 关于大众传播效果的”五项一般定理“C . 有效效果D . 休眠效果
[单选题]霍夫兰对传播学的主要贡献是()。A . 有限效果论B . 议程设置论C . “魔弹”论D . 说服性传播的效果研究