最早提出教育评价概念的学者是美国教育学家（）

[判断题] 目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。()A . 正确B . 错误

[单选题]最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。A .弗兰克B .夸美纽斯C .凯勒D .赫尔巴特

[判断题]世界上第一位教育学教授是美国教育学家夸美纽斯。（）A.对B.错

[判断题]世界上第一位教育学教授是美国教育学家夸美纽斯。（）A.对B.错

[判断题]世界上第一位教育学教授是美国教育学家夸美纽斯。（）A.对B.错

[单选题]对于教育的起源问题，英国教育学家沛西•能的观点是 [ ]A．教育的神话起源说C．教育的心理起源说B．教育的生物起源说D．教育的劳动起源说

[单选题]美国教育学家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度，走向（）。A.家庭教育B.社会教育C.教育网络D.学习化社会

[单选题]美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是（）。A . 理解B . 应用C . 评价D . 分析

[多选题]美国教育学家布卢姆提出了教育认知目标分类学,把认知目标由低到高分为若干层次,包括()A.应用B.比较C.理解D.分析E.记忆

[单选题]美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是（）A .数理统计法B .科学量化法C .比较四步法D .问题法