通过对儿童在游戏活动中的（）、（）、（）、（）等外线行为的观察，可以认识游戏的外部特征。

[问答题] 为什么在游戏中要重视对儿童游戏的观察？

[填空题] 儿童的游戏是一种外部可观察的行为，通过对儿童的（）、（）、（）、言语和所使用的材料的观察，我们可以判断儿童是否在游戏。

[多选题]游戏对儿童的作用包括A.促进感觉运动发展B.促进心理、智能发展C.促进自我认同和道德发展D.有治疗性游戏的价值E.有助于创造力的发展

[多选题]游戏对儿童的作用包括A.促进感觉运动发展B.促进心理、智能发展C.促进自我认同和道德发展D.有治疗性游戏的价值E.有助于创造力的发展

[多选题] 游戏对儿童的作用包括()A .促进感觉运动发展B .促进心理、智能发展C .促进自我认同和道德发展D .有治疗性游戏的价值E .有助于创造力的发展

[填空题] 通过关于儿童游戏的社会性发展的研究，将儿童（2～6岁）的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系，划分成六种的人是（）。

[单选题]早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，强调游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段，持这种观点的是（）A .霍尔B .席勒—斯宾塞C .彪勒D .格罗斯

[问答题]论述游戏对儿童发展的作用。

[问答题]论述游戏对儿童发展的作用。

[问答题] 谈谈游戏对儿童情绪发展的作用。