在“举隅而反，触类而推”中，“反”之义为（）

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在“举隅而反，触类而推”中，“举隅”之义为（）A . 举起一个角B . 由此及彼C . 举一反三D . 举一端为例

[单选题]在"举隅而反，触类而推"中，"反"之义为( )A．回转B．反对C．类推D．反应

[单选题]在"举隅而反，触类而推"中，"举隅"之义为( )A．举起一个角B．由此及彼C．举一反三D．举一端为例

[单选题]在"后人触类扩而充之，不可计殚"中，"触类"之义为( )A．举一反三B．由此及彼C．由表及里D．遇到同类事物

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在“后人触类扩而充之，不可计殚”中，“触类”之义为（）A . 举一反三B . 由此及彼C . 由表及里D . 遇到同类事物

[单选题]《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的（ ）。A．巩固性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．因材施教原则

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在“有先生则活，无先生则弃捐填沟壑，长终而不得反”中，“反”之义为（）A . 相背B . 反对C . 同"返"，回生D . 反复

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在“虎啸而谷风至，龙举而景云属”中，“属”之义为（）A . 会集B . 下注C . 归向D . 消散

[单选题]在“有先生则活，无先生则弃捐填沟壑，长终而不得反”（《扁鹊传》）中，“反”之义为（）A . 相反B . 反对C . 反复D . 回生

[问答题] 翻译：子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”