[主观题]实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组，请比较同质分组和异质分组的优缺点。（提示：同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。）
[判断题] 分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。()A . 正确B . 错误
[单选题]某化学教师在组织探究活动时，采取"组间同质，组内异质"的原则进行分组，这样分组的依据是（）。A . 多元智能理论B . 目标分类理论C . 认知结构的理论D . 最近发展区理论
[主观题]遗传异质性包括()异质性和()异质性。