A .思想引导
B .纪律约束
C .批评教育
D .教育感化
[问答题]“你的教鞭下有瓦特,你的讥笑中有牛顿,你的冷眼中有爱迪生。”广大教师对这句话应该是耳熟能详的。2009年8月,教育部出台的有关规定明确:“班主任在日常
[问答题]“你的教鞭下有瓦特,你的讥笑中有牛顿,你的冷眼中有爱迪生。”广大教师对这句话应该是耳熟能详的。2009年8月,教育部出台的有关规定明确:“班主任在日常
[单选题]班主任的职责与任务包括学生工作、日常管理和()。A . 活动指导、综合评价、沟通协调B . 活动指导、综合评价、经费筹集C . 活动指导、经费筹集、沟通协调D . 经费筹集、综合评价、沟通协调
[单选题]若一个班主任管理多个学生,每个学生对应一个班主任,则班主任和学生之间存在的联系类型为( )。A.一对多B.一对一C.多对多D.以上都不对
[试题]班主任对所有的学生应一视同仁,采取统一的教育方法。( )
班主任能够教学生学习做人、做事;靠自身的威望激发学生接受教育,形成自我教育的能力。这体现班主任的角色是()。A. 学生学习的决定者B. 学生发展的指导者C. 学
[多选题] 班级管理中必须加强班主任的个体教育技能,学生个体教育包括()。A . 问题学生教育B . 突发事件学生教育C . 优秀学生教育D . 全体学生的心理健康教育
[主观题]对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务。 ( )此题为判断题(对,错)。
[多选题]班主任在班级管理中扮演的角色有()。A.法人B.教育者C.组织者D.指导者
班主任在班级管理中扮演的角色有( )。A. 法人B. 教育者C. 组织者D. 指导者