教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。

[填空题] 教师介入幼儿游戏的三种形式分别是（）、（）和（）。

() 是指教师是作为指导者介入儿童的游戏中，以游戏主导的地位告诉儿童游戏如何进行。A. 垂直介入B. 交叉介入C. 平行介入D. 以材料为媒介介入

[判断题]教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。A.对B.错

问答题 简答题 介绍教师介入游戏的方式有哪些？问答题

[单选题]教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?A .平行游戏B .合作游戏C .指导游戏D .参与游戏

教师以自身为媒介指导儿童游戏时,一般以游戏者 与( )两种身份介入。A. 指导者B. 参与者C. 支持者D. 旁观者

[问答题]游戏指导策略是指幼儿游戏过程中教师介入游戏的方式，请结合实际谈谈一般有几种指导方式或策略。

[单选题]教师利用游戏的形式为完成一定的任务而编制的、用于（）的游戏，称为有规则游戏。A.发展智力B.发展动作C.作业教学D.自娱自乐

[单选题]教师利用游戏的形式为完成一定的任务而编制的、用于（）的游戏，称为有规则游戏。A.发展智力B.发展动作C.作业教学D.自娱自乐

[单选题]在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）A .游戏活动教学化B .游戏活动教育化C .游戏活动系列化D .教育活动游戏化