在团体中，通过语言与非语言的交流，了解他人和自己的问题和当时的反应，通过自我意识水平和移情能力，改善沟通技巧，增强社交能力，这是运用什么心理技术（）

[单选题]在团体中，通过语言与非语言的交流，了解他人和自己的问题和当时的反应，通过自我意识水平和移情能力，改善沟通技巧，增强社交能力，这是运用什么心理技术（）A

[单选题]在团体中，通过语言与非语言的交流，了解他人和自己的问题和当时的反应，通过自我意识水平和移情能力，改善沟通技巧，增强社交能力，这是运用什么心理技术A.角

[单选题]在团体中通过语言与非语言的交流，了解他人和自己的问题和当时的反应，通过自我意识水平和移情能力，改善沟通技巧，增强社交能力，这是运用什么心理技术？（　　

[单选题]在团体中，通过语言与非语言的交流，了解他人和自己的问题和当时的反应，通过自我意识水平和移情能力，改善沟通技巧，增强社交能力，这是运用什么心理技术A．角色扮演B．P-A-C分析C．敏感性训练D．相互作用分析理论E．心理宣泄

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在团体中，通过语言与非语言的交流，了解他人和自己的问题和当时的反应，通过自我意识水平和移情能力，改善沟通技巧，增强社交能力，这是运用什么心理技术（）。A . 角色扮演B . P-A-C分析C . 敏感性训练D . 相互作用分析理论E . 心理宣泄

[单选题]()要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。A .谈话活动B .讲述活动C .听说游戏D .文学活动

[单选题]下列哪项活动可增强社交能力A.种花B.篮球比赛C.锯木D.套圈活动E.编织

[单选题]下列哪项活动可增强社交能力A.种花B.篮球比赛C.锯木D.套圈活动E.编织

[单选题]学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（）。A .心理自我B . 生理自我C . 社会自我D . 理想自我

[问答题] 什么是语言能力问题和语言获得问题？