师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程，提升教师修养的过程，其最根本的途径是()。

[单选题]师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程，提升教师修养的过程，其最根本的途径是()。A．做到将理论与实际相联系，知行统一B．加强学习，提高理论素养C．注重内省和慎独D．确定可行目标

[填空题] （），是教师师德修养的必要途径。

[多选题] 我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A . 对本职业深厚的道德情感；B . 对学生、社会高度的职业责任感和师德良心；C . 尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志；D . 诲人不倦、为人师表等职业道德品质

[多选题]我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（　）。A.对本职业深厚的道德情感B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心C.尽心尽力、乐

[单选题]要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）A .积极参加社会实践B .学习学科专业知识C .提高教育教学技能D .加强与社区合作沟通

[单选题]教师进行职业道德修养的根本途径是（）。A .理论学习B .职业实践C .参考他人经验D .同事沟通

[试题]教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（ ）

[单选题]师德修养的根本途径是（　）。A.学习B.实践C.树立榜样D.理论与实践相结合

[多选题] 提升师德修养的基本途径有（）.A . 加强学习，勇于创新B . 尊重领导，服从家长C . 参与实践，总结经验D . 相互借鉴，共同提高

[判断题]开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。（　）A.对B.错