在幼儿的一幅画中，爸爸盖着被子躺在床上，但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样，我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于的阶段是()。

[单选题]幼儿在绘画中为了表示爸爸很有力量，经常把爸爸的手画的非常大，这属于幼儿的（）想象。A . 经验性想象B . 拟人化想象C . 夸张性想象D . 情境性想象

[问答题] 《了不起的狐狸爸爸》为我们塑造了一个怎样的爸爸形象？

汽车色彩在不同的照明条件下看上去应该都一样。()A. 正确B. 错误

[填空题] （）岁幼儿还会要求爸爸把月亮摘下来。这说明他的距离知觉发展不足。

[单选题]《一块草皮》是一幅（）A .手指画B .水彩画C .肖像画D .风景画

[单选题]放在水中的筷子，看上去像是被折断了一样。对这一现象，下列说法正确的是（）。A . 亲眼所见的都是对客观事物真实的反映B . 没有理性，眼睛并不是最好的证人C . 感性只解决现象问题，理性才解决本质问题D . 这是一种用歪曲形式表现本质的现象

[案例分析题] 龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说："爸爸，我知道2加3等于5。"爸爸很高兴，问："你怎么知道的？"龙龙说："老师告诉我们的。"爸爸再问："3加2等于多少？"龙龙摇摇头说："老师没有说。"（1）请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。（2）你认为应怎样进行有针对性的教育？

[单选题]龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人。他知道自己是爸爸的儿子，却不能理解爸爸也是儿子。这说明他的思维是()。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑

[单选题]成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是（）。A . 理解性B . 选择性C . 恒常性D . 整体性

[单选题]在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（）。A . 想象无预定目的，由外界刺激直接引起B . 想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C . 想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D . 以想象过程为满足，没有目的性