简化了培训，容易在组织内部形成良好的相互学习的氛围，会产生较为明显的学习经验曲线效应，这是（　）的优点。

[单选题]（）是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围，逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。A . 学习能力B . 学习型团队C . 综合能力D . 学习型组织

[判断题] 同年资医生之间容易产生竞争、嫉妒心理，他们之间相处要求遵循相互学习、相互竞争、共同进步的原则。A . 正确B . 错误

[主观题]只有在民主、互动和相互关爱的氛围中，才能形成真正的合作学习．()

[问答题] 简述学习效应和学习曲线的概念，并简要分析学习曲线的用途。

[单选题]在小组工作中，（　　）使得小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助。A.相互尊重B.个别化C.接纳和肯定D.保密

[问答题] 组织学习经验的内涵

[单选题]学习动机会促使学生产生某种学习活动，这是学习动机的（）。A.指向功能B.强化功能C.适应功能D.激活功能

[单选题]王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（）。A . 正确，是一种良好的师师互动关系B . 正确，有利于处理好师生关系C . 错误，王老师这样做缺乏主见D . 错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展

[单选题]学习是因经验而使行为和行为潜势产生较为持久改变的过程的是（　　）。A.需要层次理论B.解决问题学说C.批判性思维D.学习理论E.系统论

[单选题]学习是因经验而使行为和行为潜势产生较为持久改变的过程的是（　　）。A.需要层次理论B.解决问题学说C.批判性思维D.学习理论E.系统论