A.他律
B.自律
C.前习俗
D.习俗
[单选题]儿童在10岁以后,判断是非对错的标准不只依据社会规则和对权威的遵从,开始受自己主观情感的判断标准支配。这说明儿童这个时期的道德判断特点是()。A.他律
[单选题]儿童在10岁以后,判断是非对错的标准不只依据社会规则和对权威的遵从,开始受自己主观情感的判断标准支配。这说明儿童这个时期的道德判断特点是()。A.他律
[单选题]儿童在10岁以后,判断是非对错的标准不只依据社会规则和对权威的遵从,开始受自己主观情感的判断标准支配。这说明儿童这个时期的道德判断特点是()。A.他律
[单选题]依据皮亚杰对儿童的道德判断的研究,儿童能依据自己认可的内在标准进行道德判断的年龄是处于()A . 10岁以前B . 10岁以后C . 15岁以后D . 15岁以前
[单选题]儿童的道德价值以服从权威为导向,他们服从社会规范,遵从公共秩序,尊重法律权威,以法制观念判断是非,如若违反,就会感觉内疚和不安,这一道德阶段属于()。
[单选题]儿童的道德价值以服从权威为导向,他们服从社会规范,遵从公共秩序,尊重法律权威.以法制观念判断是非,如若违反,就会感觉内疚和不安,这一道德阶段属于()。
[判断题]自律是指儿童的道德判断是注意行为的客观效果,不关心主观动机,受自身以外价值标准所支配。( )A.对B.错
[单选题]判断是非能注意到家庭和社会的期望的儿童处于()。A . 后习俗水平B . 习俗水平C . 前习俗水平D . 超习俗水平
[单选题]儿童认为规则是由有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()。A.习俗阶段B.他律道德阶段C.前道德阶段D.自律道德阶段
[单选题]儿童认为规则是由有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()。A.习俗阶段B.他律道德阶段C.前道德阶段D.自律道德阶段