下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性（　）。

[多选题]下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性（　）。A.儿童的思维发展从动作到具象再到抽象B.儿童先会叫“爸爸”、“妈妈”，后分清什么是“男、女”C.学校总是

[试题]心理发展有______、定向性与顺序性、______。

[单选题]下列关于儿童的心理发展顺序正确的是（）A . 先发展抽象逻辑思维，后发展形象思维B . 先发展意义记忆，后发展机械记忆C . 先发展推理和判断的能力，后发展认知能力D . 先有高兴、恐惧等一般情感，后有理智感、道德感

[判断题] 由于儿童心理发展具有顺序性之特征，所以我们要因材施教。A . 正确B . 错误

[试题]根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循_______原则。

[主观题]根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循__________原则。

[问答题]根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循（　）原则。

[单选题]动物心理发展经历了（）阶段。A . 感觉、知觉、思维三个B . 感觉、知觉和思维萌芽三个C . 感觉、知觉、情感和思维四个D . 感知觉、思维萌芽、思维和意识四个

[单选题]人的心理发展具有不平衡性。一般来说，个体心理发展有()加速期。A．二个B．三个C．四个D．五个

[单选题]中年期的心理发展具有下列哪种特性？（　　）A.衰退性B.稳定性C.停滞性D.超前性E.快速性