A.有利于新员工尽快融入团队
B.可以避免新员工的盲目摸索
C.有利于企业传统优良作风的传递
D.有利于新员工的工作创新
E.消除刚毕业员工开始工作的紧张感
[多选题]个别指导法的优点包括()。[2012年11月四级真题]A.新员工在师傅指导下开始工作,可以避免盲目摸索B.有利于新员工尽快融入团队C.可以消除刚从高校
[多选题]个别指导法的缺点主要在于()。[2012年11月三级真题]A.指导者可能有意保留自己的经验B.指导者不良的工作习惯会影响新员工C.指导者的水平对学习效
[单选题]劳动保障法不包括()。[2014年11月二级真题;2010年5月二级、三级真题]A.促进就业法B.社会保险法C.工作时间法D.劳动福利法
[单选题]劳动保障法不包括()。[2014年11月二级真题;2010年5月二级、三级真题]A.促进就业法B.社会保险法C.工作时间法D.劳动福利法
[单选题]劳动保障法不包括()。[2014年11月二级真题;2010年5月二级、三级真题]A.促进就业法B.社会保险法C.工作时间法D.劳动福利法
[单选题]劳动保障法不包括()。[2014年11月二级真题;2010年5月二级、三级真题]A.促进就业法B.社会保险法C.工作时间法D.劳动福利法
[多选题]个别指导法的缺点是()。[2016年5月四级真题]A.指导者可能有意保留自己的经验B.不利于新员工在工作岗位的创新C.指导者的水平对学习效果有影响D.
[单选题]绩效管理的最终目标是()。[2014年11月、2010年5月三级真题]A.提高组织工作效率B.改善组织工作氛围C.为员工的发展提供平台D.促进企业与员
[单选题]()又称T小组法,简称ST法。[2014年5月、2011年11月三级真题]A.头脑风暴法B.管理者训练C.模拟训练法D.敏感性训练
[单选题]正式通报的优点不包括()。[2015年5月、2013年5月、2010年5月三级真题]A.信息不易受到歪曲B.信息传递准确C.沟通内容易于保存D.便于双