甲.乙两位老师的提问
甲.乙两位老师在指导学生使用高倍显微镜观察几种细胞的教学中分别提出了如下
问题：

问题：(1)从教学目标的角度分析甲老师和乙老师的提问特点。(12分)
(2)针对其中一位教师的提问提出改进的建议。(8分)

[问答题]下面是两位老师关于评价问题的讨论：甲：老师您好!可以问您一个问题吗?乙：可以呀!甲：请问您平时如何评价学生的学习呢?乙：不就是考试吗?考试最能说明问题

[问答题]针对“随机事件”起始课的教学。两位教师给出了如下教学设计片段：【教师甲】设置问题情境：下列问题哪些是必然发生的?哪些是不可能发生的?①太阳从西边下山；

[问答题]针对“一元二次方程”起始课的教学，两位老师给出了如下教学设计片段：【教师甲】设置问题：请同学们根据下列问题，只列出含未知数x的方程：(1)一个正方形的

[问答题]阅读下列文字。回答有关问题：有两位老师在讲解铁的重要化合物的相关内容时，分别采用演示实验和探究实验创设两种不同的教学情境。老师l：依据实验特点．亲自演

[问答题]材料：下面是两位教师的教学反思：问题：(1)概括指出两种教学反思各涉及哪些方面。(4分)(2)请指出教师甲.乙教学反思中存在的主要问题。(4分)(3)

[问答题]下面是初中物理“显微镜和望远镜”一课“望远镜”部分的教学片段。老师：同学们，你们用过望远镜观察远处的景物吗学生们：用过!老师：想知道望远镜为什么能“望

[问答题]案例：下面是两位中学教师关于“酯化反应”的教学过程实录。李老师的教学实录【播放漫画】看漫画，喝醋能解酒。【讲述】台州人以豪爽著称，经常以酒会友，为什么

[问答题]阅读下面材料，回答有关问题：有两位化学教师针对同一教学内容，根据教学目标.教学重点.教学难点以及学生实际，分别设计了两种不同类型的课堂教学。教师甲：为

[问答题]根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 下面是两位教师为学生布置的作业。 Teacher 1 Step 4: Homework Write new

[单选题]以下程序的功能是随机产生10个两位的整数：Option Base 1Private Sub Command1_Click()Dim a (10) As