[单选题]

普通高中开设油画课时,由于学生都是零起点,只要求做些简单的写生或临摹作业,瞿老师的方法是提高难度,激发潜能,要求学生挑战自我.经历完整的学习过程,创作一件油画作品。这一要求的理论依据是(  )。

A.自主学习

B.经验主义

C.最近发展区

D.多元智能

参考答案与解析:

相关试题

王老师在书法教学中,在学生现有水平的基础上,激发其潜能,引导他们独立创作一件版画作品,这种教学的理论依据是()。

[单选题]王老师在书法教学中,在学生现有水平的基础上,激发其潜能,引导他们独立创作一件版画作品,这种教学的理论依据是()。A.行为主义B.多元智能C.最近发展区

  • 查看答案
  • 追踪决策的“非零起点”这一特点注意的基本要求?

    [主观题]追踪决策的“非零起点”这一特点注意的基本要求?

  • 查看答案
  • 追踪决策的“非零起点”这一特点注意的基本要求?

    [问答题] 追踪决策的“非零起点”这一特点注意的基本要求?

  • 查看答案
  • 以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般

    [单选题]以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为()。A . 全面和谐教育理论B . 掌握学习理论C . 发现法D . 发展性教学理论

  • 查看答案
  • 王老师在上《书法创作》时,先要求学生自由创作,接着从学生作品中挑出三幅有明显问题

    [案例分析题] 王老师在上《书法创作》时,先要求学生自由创作,接着从学生作品中挑出三幅有明显问题的作品,让学生进行评价。然后,王老师总结出用笔、结体、章法的具体要求与方法,最后要求学生按照所讲述的方法再重新进行创作并通过题款写出感想。那三位问题突出的学生有了明显的改进,得到了王老师的表扬。而班上一位写得最好的学生听课却很不认真,王老师给了第五名的成绩。(1)请指出王老师在这节课中运用了哪些评价方式?(2)王老师给写得最好的学生评为第五名是否合适?为什么?

  • 查看答案
  • 以高难度、高速度、理论知识起主导作用理解学习过程,使所有学生包括差生都得到一般发

    [单选题]以高难度、高速度、理论知识起主导作用理解学习过程,使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为( )。A.全面和谐教育理论B.掌握学习理论C.发现法D.发展性教学理论

  • 查看答案
  • 著名油画作品《包厢》是()的作品。

    [单选题]著名油画作品《包厢》是()的作品。A.莫奈B.塞尚C.雷诺阿D.毕沙罗

  • 查看答案
  • 油画作品〈父亲〉的作者是()。

    [填空题] 油画作品〈父亲〉的作者是()。

  • 查看答案
  • 以下选项哪个是罗工柳创作的油画作品()出击之前

    以下选项哪个是罗工柳创作的油画作品()出击之前A. 祖国来信B. 古田会议C. 地道战

  • 查看答案
  • 由于高难度市场的客户更加挑剔,所以高难度市场收集到的反馈信息,比简单市场和标准市

    [判断题] 由于高难度市场的客户更加挑剔,所以高难度市场收集到的反馈信息,比简单市场和标准市场的信息更加宝贵。A . 正确B . 错误

  • 查看答案