新的课程改革更加重视对学生数学学习过程的评价。对学生数学学习过程的评价，包括学生参与数学活动的兴趣和态度.数学学习的自信.独立思考的习惯.合作交流的意识.数学认知的发展水平等方面，请你给出一些具体的评价建议与要求。