A.常模参照
B.目标参照
C.诊断性
D.形成性
[单选题]( )测验也称标准参照测验,是以具体的教学目标为标准,用以检查学生达到教学目标的程度,因此,还可将其称为达标性考试,或资格考试。利用这种测验可以具体
[单选题]为考核学生是否达到教育教学目标及达标的程度而进行的测验是( )。A.预测性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验
[单选题]为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”,由于它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”,所以这种测验的成绩往往形成()。A . 本题所给的其他选项都不对B . 标准正态分布C . 双峰分布D . 均匀分布
[单选题]为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”,它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”。关于测验结果的利用,不准确的一项说法是()。A . 容易分辨出学生之间在学习方面的真实差异B . 可以直接鉴别各项教学目标的完成情况C . 每个被评价者清楚地看到自己与教学目标之间的差距D . 为改进教学指明方向
[单选题]()用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目的的要求。A.总结性评价B.诊断性评
[单选题]()是以教学目标为依据,运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料,进行量化处理后,作出学生学习情况的价值性判断。A . 教学大纲B . 学习者特征分析C . 学习评价D . 教案
[主观题]有关教师资格考试简述题:简述教学目标的选择标准。简述教学目标的选择标准。
[单选题]教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、材料内容和测验目的,自己编造的测验是为()。A.教育目的服务的B.教师和学生服务的C.特定的教学服务的D.当前
过程性考核指围绕课程教学目标设置的各类考核项目,包含学生出勤、____、课堂笔记、随堂测验、阶段性测验、期中考试、实作实验等内容。A. 平时作业B. 课堂表现C
[单选题]教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为[ ]A.教育目的服务的B.教师和学生服务的C.特定的教学服务的 D.当前工作服务的