A.相同要素
B.共同原理
C.顿悟
D.转换
[单选题]关系转换说认为,迁移的实质是()。A.相同要素B.共同原理C.顿悟D.转换
[问答题]关系转换理论认为,迁移产生的实质是()。
[单选题]关系转换说认为,决定学习迁移的只要因素是()。A.相同要素B.共同原理C.顿悟关系D.转换关系
[单选题]迁移的关系转换说强调( )。A.发展了的心理官能B.学习材料的相似性C.已有经验的概括化D.对情境关系的理解
[单选题]迁移的关系转换说强调()。A.发展了的心理官能B.学习材料的相似性C.已有经验的概括化D.对情境关系的理解
[单选题]迁移的关系转换说强调()。A.发展了的心理官能B.学习材料的相似性C.已有经验的概括化D.对情境关系的理解
[单选题]迁移的关系转换说强调()。A.发展了的心理官能B.学习材料的相似性C.已有经验的概括化D.对情境关系的理解
[单选题]关系转换说强调影响学习迁移的因素是()。A.学习任务之间的共同要素B.认知结构变量的特性C.对各要素之间关系的理解D.不同学习活动所具有的共同的原理和
关系转换说强调了迁移产生过程中[ ]。A. 学习者原有的知识体系B. 学习者的学习心向C. 学习者自身的主观能动性D. 学习者的认知策略
[问答题]格式塔心理学家提出的关系转换理沦认为,迁移产生的实质是个体对()的理解。