A.显性课程
B.隐性课程
C.活动课程
D.综合课程
[单选题]李老师非常重视教室布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等,从课程论的视角来看,这些都属于()。A . 活动课程B . 综合课程C . 显性课程D . 隐性课程
[单选题]从课程论的视角看,教室座位安排、图书角的设置属于()A.活动课程B.综合课程C.校本课程D.隐性课程
[单选题]从课程论的视角看,教室座位安排、图书角的设置属于()A.活动课程B.综合课程C.校本课程D.隐性课程
[判断题]从课程论的角度来看,合理安排教室座位,布置优美的教室内环境属于隐性课程。()对错A.对B.错
[判断题]从课程论的角度来看,合理安排教室座位,布置优美的教室内环境属于隐性课程。()对错A.对B.错
[单选题]王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法( )。A.合理,有助于维护教师权威B.合理,体现了对幼儿的严格
[问答题] 请将老师不在教室里翻译成日语。
[单选题]下列不属于墙报、黑板报任务的是()A .宣传党的路线方针、政策B .配合部队中心工作,进行宣传鼓动C .介绍科学文化知识,传递部队和社会信息D .巩固社会主义思想文化阵地
[单选题]幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。A.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移