古人说：“爱其师，信其道”。这体现了对非期望行为的（　）管教方法。

[单选题]“亲其师，信其道”主要表明了（ ）的作用。A．道德认识B．道德情感 &&C．道德动机D．道德意志

[单选题]“亲其师，信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德认识B.道德情感C.道德动机D.道德意志

[单选题]“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德认识B.道德情感C.道德动机D.道德意志

[单选题]价值观能够强化人的行为动机并对行为起引导作用，这体现了其（）功能。A . 反映认知B . 对组织的影响C . 组织教化D . 动机与导向

[单选题]父母亲对孩子的非期望行为不能大吼大叫，或踢他.打他，必须冷静地分析原因所在，并有针对性地及时解决。这体现了对非期望行为进行管理的（）。A.理智型原则B

[单选题]下列选项中，不属于非期望行为的管教原则的是（　）。A.理智性原则B.适切性原则C.渐进性原则D.因材施教原则

[单选题]古人说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”这体现的主要是（）A . 政治思想B . 教育思想C . 生态思想D . 军事思想

[单选题]教师（　）是学生“亲其师，信其道”教育效应的心理基础。A.热爱学生B.善于启发C.勤学敬业D.以身作则

[单选题]用户对服务质量的评价，更多地依据其期望和感知来做判断，这体现了服务质量的()特点。A.过程性B.主观性C.变动性D.整体性

[单选题]“师其意不师其辞，宏其中而肆其外”体现了韩愈（）的教育方法。A . 知行并进B . 学习与独创相结合C . 博学求精D . 勤劳学深思