A. 塑造自我意识
B. 主动构建良好的学习生活环境
C. 培养热爱劳动的真挚情感
D. 家国一体，融入时代洪流
新时代大学生劳动情怀淡漠的表现不包括()A. 脑力劳动优于体力劳动B. 劳动态度不够端正C. 劳动习惯良好D. 就业创业观脱离实际
受教育者培养了劳动情怀,体现出大学生A. 即使最满意的劳动也能长期坚持创新提升做好B. 即使最艰苦的劳动也能长期坚持攻坚做好C. 即使最辛苦的劳动也愿长期坚持奉
()是大学生劳动精神培养、劳动品格塑造、劳动情怀提升的关键环节,是提高大学生实践能力和综合素质的重要途径。A. 日常劳动B. 生活劳动C. 校园劳动D. 社会性
()是大学生劳动精神培养、劳动品格塑造、劳动情怀提升的关键环节,是提高大学生实践能力和综合素质的重要途径。A. 且常劳动B. 生活劳动C. 校园劳动D. 社会性
9劳动教育能培育新时代大学生()。A. 血液里流淌着劳动文化元素B. 血液里浸润着多元劳动文化修养C. 血液里残留着劳动太苦的观念D. 血液里渗透着尊重劳动文化
大学生科学素养的培育,需要注意( )。A. 经历科研训练B. 要有超前意识C. 把握关节点D. 打好学业基础
加强大学生劳动教育,提升其劳动素养,需要从哪些方面进行重点培育?A. 劳动目的、劳动观念、劳动计划B. 劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神C. 劳动计
提升大学生劳动素养,需要从劳动观念,劳动能力,劳动习惯和品质及()等方面进行重点培育。A. 心理素质B. $$ 道德境界\sqrt $$ C. 理想信念D.
[单选题]社会性是人类的重要特征。这就需要大学生具有（ ）。A.社会交往能力B.组织与领导能力C.合作能力D.审美能力
诚实劳动要求大学生____。A. 不驰于空想B. 不骛于虚声C. 不投机取巧D. 不学术造假