1.单选题-|||-新时代大中小学劳动教育,要多渠道拓展实践场所。-|||-高等学校要充分发挥自身专业优势和()功能,建 ()-|||-立相对稳定的实习和劳动实
新时代大中小学劳动教育,要多渠道拓展实践场所。进一步完善学校建设标准,学校逐步建好配齐劳动实践 ( )、实训基地。A. 教室B. 训练场C. 空间D. 锻炼场
16.单选题-|||-新时代大中小学劳动教育,要多渠道拓展实践场所。-|||-大力拓展实践场所,满足各级各类学校多样化劳动实-|||-践需求。充分利用现有综合实
22.单选题-|||-新时代大中小学劳动教育,要多渠道拓展实践-|||-场所。农村地区可安排相应土地、山林、草场-|||-等作为(),城镇地区可确认一批企事业单
新时代大中小学劳动教育,要多举措加强人才队伍建 设。高等学校要加强劳动教育师资培养,有条件的师 范院校开设( )相关专业。A. 劳动训练B. 劳动保障C. 劳动
1.单选题-|||-新时代大中小学劳动教育,要健全经费投入机-|||-制。学校可按照规定()公用经费等资金开 ()-|||-展劳动教育。-|||-A.专门划拨-
新时代大中小学劳动教育,要多方面强化安全保障。 制定劳动实践活动( )预案,完善应急与事故处理 机制。A. 风险防控B. 应急处置C. 总体保障D. 安全保证
新时代大中小学劳动教育,要鼓励高新企业为学生体 验现代科技条件下劳动实践( )提供支持。A. 新形态B. 新方式C. 新业态D. 新理念
新时代大中小学劳动教育,高等学校要注重围-|||-绕创新创业,结合学科和专业积极开展实习实-|||-训、专业服务、社会实践、勤工助学等,重视-|||-新知识、新
新时代大中小学劳动教育,学校要发挥在劳动教育中的主导作用。统筹安排课内外时间,可采用( )的方式。A. 集中与分散相结合B. 个体与集体相结合C. 集中于分散相