[单选题]文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为：（）A .新航路的开辟打破了“天圆地方”说B .资本主义工商业的发展突出了人的作用C .宗教改革运动动摇了天主教会的地位D .哥白尼“太阳中心说”的创立
[单选题]文艺复兴时期，人文主义思潮反对神学迷信，追求个性解放，主要是因为（）A . A，新航路开辟，扩大了人们的知识视野B . B，宗教改革，摧毁了天主教会的精神独裁C . C，资本主义工商业的发展突出了人的作用D . D，哥白尼“日心说”引发近代自然科学勃兴
[单选题]文艺复兴时期，人文主义教育者从个性解放出发，推崇自由教育，他们主张实行广博的、（）的学术教育，对受教育者进行心智的训练和性格的陶冶。A .非专业性B .专业性C .科学主义D . D.道德主义
[多选题]欧洲文艺复兴的核心思想是人文主义，提倡（）。A.用人性反对神权B.用个性反对禁欲主义C.用理性反对蒙昧主义D.用希腊艺术反对罗马文化
[多选题]欧洲文艺复兴的核心思想是人文主义，提倡（）。A.用人性反对神权B.用个性反对禁欲主义C.用理性反对蒙昧主义D.用希腊艺术反对罗马文化
[问答题,论述题] 文艺复兴时期人文主义思潮述评。
[问答题] 简述文艺复兴时期人文主义的特点。
[问答题] 文艺复兴时期人文主义文学的特征
[单选题]（）是文艺复兴时期教育的核心思想A .人文主义B .自然主义C .科学主义D .进步主义
[问答题] 略谈文艺复兴时期人文主义教育的意义。