小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。(1)如图(a)是小楠设计的实验电路,请你根据图甲用笔画线代替导线在图(b)中将没有连接完整的实物电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大。(a) (q) (e)-|||-y △-|||-d `d-|||-q-|||-d-|||-s-|||-短-|||-ǎ ā(2)小楠把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是: ____ ,另一处是 ____ 。(3)连好电路后,闭合开关S,小楠发现电流表的示数不为零,电压表的示数为零,产生故障的原因可能是下列的哪种情况 ____ (选填字母)。A.定值电阻短路B.电源电压太小C.定值电阻处接触不良D.电压表的正、负接线柱接反(4)小楠按照如图(c)电路图连接电路,闭合开关S后,小楠发现电流表和电压表的指针均不动。他断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障,则故障是 ____ 。(5)电路连接正确后,闭合开关S,将滑片P向右移动时,电压表示数 ____ (选填“变大”“变小”或“不变”)(6)实验时闭合开关,两电表均有示数,若将定值电阻断路,电压表 ____ 示数,电流表 ____ 示数。(均选填“有”或“无”)(7)如图(d)是小楠的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样,请指出电路连接中的两个不当之处:① ____ ;② ____ 。(a) (q) (e)-|||-y △-|||-d `d-|||-q-|||-d-|||-s-|||-短-|||-ǎ ā(8)小楠同学将电压表示数分别调到1.2V、1.8V,2.4V和3.0V,并记下电流表对应的数值,因实验前没有设计好记录表格,她把测量的电流值都写在草稿纸[如图(e)所示]。①请你帮他在下面表格的空白处中填上合适的项目和数据。 实验序号 1 2 3 4 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ②请你根据表格将数据绘制到图(f)中去,由表格内容及作出的图分析可得出结论:待测电阻的阻值为 ____ Ω。(9)实验中滑动变阻器的作用:一是 ____ ;二是 ____ 。(10)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是 ____ 。(11)另一组同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏,一时又找不到其他滑动变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测出待测电阻Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏对实验结果的影响是 ____ 。为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,还可以采用的办法是: ____ (写一个)(12)若在实验中,电压表不能使用,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片P置于阻值最小处时,电流表示数为I1,滑片P置于阻值最大处时,电流表示数为I2,则未知电阻的表达式:Rx= ____ 。(13)若在实验中,电流表不能使用,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片P置于阻值最小处时,电压表示数为U1,滑片P置于阻值最大处时,电压表示数为U2,则未知电阻的表达式:Rx= ____ 。(14)完成上述实验后,小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。他用灯泡替换了电阻R,闭合开关后,调节滑动变阻器,测得五组实验数据如下表所示: 实验次数 电压表读数/V 电流表读数/A 小灯泡的电阻/Ω 1 0.5 0.12 4.17 2 1.0 0.20 5.00 3 1.5 0.27 5.56 4 2.0 0.32 6.25 5 2.5 0.35 7.14 (a) (q) (e)-|||-y △-|||-d `d-|||-q-|||-d-|||-s-|||-短-|||-ǎ ā根据上述实验数据,小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象。由图(g)可知小灯泡的电阻是变化的,你认为出现这种现象的原因是 ____ ;小灯泡正常发光时的电阻是 ____ 。(15)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图(h)所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整。(a) (q) (e)-|||-y △-|||-d `d-|||-q-|||-d-|||-s-|||-短-|||-ǎ ā①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;② ____ ,用电压表测出电源的电压U;③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:Rx= ____ 。(16)实验小组要得到Rx的值,但是可用的器材只有两个开关,一个未知电压的电源、一个阻值为10Ω的定值电阻R0和一只电流表及导线干,他们设计了如图(i)所示电路。①根据电路图进行连接时,开关S1应处于 ____ 状态。②当S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.2A。③当开关S1、S2都闭合时,电流表指针超过了0.6A的量程,改接大量程后,电流表指针恰与第②步骤读数时指针所指的位置相同,则此时电流表示数为 ____ A。④若电源电压不变,根据上述数据计算出Rx= ____ Ω。(17)若测量的未知电阻R1(阻值约为150Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3V)、滑动变阻器R(0~50Ω)、电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干。(a) (q) (e)-|||-y △-|||-d `d-|||-q-|||-d-|||-s-|||-短-|||-ǎ ā①小华同学设计了如图(j)所示的电路,根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小,则最大电流是 ____ A,最小电流是 ____ A,你认为小华 ____ (选填“能”或“不能”)准确测出R1阻值。②小明同学设计了如图(k)所示的电路进行测量,正确连接电路后,小明先将开关S拨至 ____ ,调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数U1,再将开关S拨至另一位置,调节 ____ ,使电压表的示数恰好为U1,记下电阻箱的示数为R',则未知电阻R1的测量值为 ____ 。

小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。
(1)如图(a)是小楠设计的实验电路,请你根据图甲用笔画线代替导线在图(b)中将没有连接完整的实物电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大。
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(2)小楠把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是: ____ ,另一处是 ____ 。
(3)连好电路后,闭合开关S,小楠发现电流表的示数不为零,电压表的示数为零,产生故障的原因可能是下列的哪种情况 ____ (选填字母)。
A.定值电阻短路
B.电源电压太小
C.定值电阻处接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反
(4)小楠按照如图(c)电路图连接电路,闭合开关S后,小楠发现电流表和电压表的指针均不动。他断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障,则故障是 ____ 。
(5)电路连接正确后,闭合开关S,将滑片P向右移动时,电压表示数 ____ (选填“变大”“变小”或“不变”)
(6)实验时闭合开关,两电表均有示数,若将定值电阻断路,电压表 ____ 示数,电流表 ____ 示数。(均选填“有”或“无”)
(7)如图(d)是小楠的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样,请指出电路连接中的两个不当之处:① ____ ;② ____ 。
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(8)小楠同学将电压表示数分别调到1.2V、1.8V,2.4V和3.0V,并记下电流表对应的数值,因实验前没有设计好记录表格,她把测量的电流值都写在草稿纸[如图(e)所示]。
①请你帮他在下面表格的空白处中填上合适的项目和数据。
实验序号 1 2 3 4
____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____
②请你根据表格将数据绘制到图(f)中去,由表格内容及作出的图分析可得出结论:待测电阻的阻值为 ____ Ω。
(9)实验中滑动变阻器的作用:一是 ____ ;二是 ____ 。
(10)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是 ____ 。
(11)另一组同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏,一时又找不到其他滑动变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测出待测电阻Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏对实验结果的影响是 ____ 。为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,还可以采用的办法是: ____ (写一个)
(12)若在实验中,电压表不能使用,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片P置于阻值最小处时,电流表示数为I1,滑片P置于阻值最大处时,电流表示数为I2,则未知电阻的表达式:Rx= ____ 。
(13)若在实验中,电流表不能使用,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片P置于阻值最小处时,电压表示数为U1,滑片P置于阻值最大处时,电压表示数为U2,则未知电阻的表达式:Rx= ____ 。
(14)完成上述实验后,小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。他用灯泡替换了电阻R,闭合开关后,调节滑动变阻器,测得五组实验数据如下表所示:
实验次数 电压表读数/V 电流表读数/A 小灯泡的电阻/Ω
1 0.5 0.12 4.17
2 1.0 0.20 5.00
3 1.5 0.27 5.56
4 2.0 0.32 6.25
5 2.5 0.35 7.14
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根据上述实验数据,小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象。由图(g)可知小灯泡的电阻是变化的,你认为出现这种现象的原因是 ____ ;小灯泡正常发光时的电阻是 ____ 。
(15)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图(h)所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整。
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①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1
② ____ ,用电压表测出电源的电压U;
③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:Rx= ____ 。
(16)实验小组要得到Rx的值,但是可用的器材只有两个开关,一个未知电压的电源、一个阻值为10Ω的定值电阻R0和一只电流表及导线干,他们设计了如图(i)所示电路。
①根据电路图进行连接时,开关S1应处于 ____ 状态。
②当S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.2A。
③当开关S1、S2都闭合时,电流表指针超过了0.6A的量程,改接大量程后,电流表指针恰与第②步骤读数时指针所指的位置相同,则此时电流表示数为 ____ A。
④若电源电压不变,根据上述数据计算出Rx= ____ Ω。
(17)若测量的未知电阻R1(阻值约为150Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3V)、滑动变阻器R(0~50Ω)、电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干。
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①小华同学设计了如图(j)所示的电路,根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小,则最大电流是 ____ A,最小电流是 ____ A,你认为小华 ____ (选填“能”或“不能”)准确测出R1阻值。
②小明同学设计了如图(k)所示的电路进行测量,正确连接电路后,小明先将开关S拨至 ____ ,调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数U1,再将开关S拨至另一位置,调节 ____ ,使电压表的示数恰好为U1,记下电阻箱的示数为R',则未知电阻R1的测量值为 ____ 。

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