例1 某实验小组在进行"测量定值电阻的阻值"实验,-|||-设计了如图甲所示的电路图(未标明电表),电源电压-|||-为3V恒定不变,滑动变阻器的最大阳值20Ω-|||-2-|||-R-|||-A-|||-0.6 °/3-|||-甲-|||-例1题图 乙-|||-C.滑动变阻器短路-|||-D.滑动变阻器接了下面两个接线柱-|||-(4)排除故障后正确连接电路,向右调节滑动变阻器滑-|||-片时,电压表示数 __ 选填"变大""变小"或"不-|||-变"),当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所-|||-示,小红得出定值电阻的阻值为 __ Ω-|||-(5)实验小组经过讨论,认为小红的结果并不准确,原因-|||-是___ -|||-为了实验结果更加可靠,接下来应该送行的操作是 __-|||-(6)(难点·错误数据分析)实验小组同学测得的数据-|||-如表所示,老师检查后发现有一组数据不是本实验中测-|||-得的,它是第 __ 组(填实验序号)判断的依据是-|||-__-|||-实验次数 1 2 3 4-|||-电压 UV 0.5 1.5 2 2.5-|||-电流 I/A 0.1 0.3 0.4-|||-(7)利用此实验装置还应该进行的实验是 __-|||-基础设问-|||-(1)如图甲所示,请在电路中相应的圆圈内填入字母-|||-A""V"完成电路-|||-(2)电路中滑动变阻器除对电路起保护作用外,另一个-|||-作用是 __-|||-(3)(重点·电路故障分析)电路连接完成后,闭合开关,发-|||-现无论怎么移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表都有-|||-较小示数且不变,造成这一现象的原因可能是 __ _.-|||-A.电阻R渐路-|||-B.电阻R短路-|||-能力提升-|||-(8)(2016丽水改编)排除错误的数据后,小红根据上表-|||-求出电压的平均值和电流的平均值,再运用欧姆定律求-|||-出电阻的平均值,请判断该方法是否可行; __ 并-|||-说明理由: __-|||-(9)(创新设问)(2020陕西改编)观有另一个未知电阻-|||-R1(组值约为400Ω ),若仅将图甲中的R替换为R1,其-|||-他器材和电路连接不变,则不能测出R的值,其原因是-|||-实验中 __ 表无法读数.-|||-(10)(2019贵港改编)小华用相同的器材完成实验,将-|||-洲得的实验数据绘制成如图丙所示的 |-0| 图像,发现-|||-与小红实验绘制的 I-U 图像差距较大,小华出现的问-|||-题可能是: __-|||-小红分析小华的问题后,认为不需要重新进行实验,-|||-只需要对观有的实验数据进行 ↑BA-|||-适当的处理,也可以正确测出定0.5-|||-值电阻的阻值,小红合理的改进0.4-|||-方案是 __-|||-__-|||-__ 0 1 2 30/V-|||-例1题图丙