A. 理想课程
B. 领悟课程[1]
C. 正式课程[2]
D. 运作课程[3]
[单选题]美国学者古德莱德认为()是由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材,也就是列入学校课程表中的课程。A.理想的课程B.领悟的课程C.正式的课程D.作
[单选题]美国学者古德莱德认为()是由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材,也就是列入学校课程表中的课程。A.理想的课程B.领悟的课程C.正式的课程D.作
[单选题]依据课程层级的不同,古德莱德提出了五种类型的课程。据此,由教育行政部门规定的课程方案和教材属于()。A.领悟的课程B.理想的课程C.正式的课程D.经验
[单选题]依据课程层级的不同,古德莱德提出了五种类型的课程。据此,由教育行政部门规定的课程方案和教材属于()。A.领悟的课程B.理想的课程C.正式的课程D.经验
[单选题]依据课程层级的不同,古德莱德提出了五种类型的课程。据此,由教育行政部门规定的课程方案和教材属于()。A.领悟的课程B.理想的课程C.正式的课程D.经验
[单选题]依据课程层级的不同,古德莱德提出了五种类型的课程。据此,由教育行政部门规定的课程方案和教材属于()。A.领悟的课程B.理想的课程C.正式的课程D.经验
[判断题] 课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。A . 正确B . 错误
[判断题] 课程结构就是:教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教材。A . 正确B . 错误
[多选题] 课程管理是教育行政部门以及学校对课程的()的管理活动。A .计划B .编制C .实施D .评价
[单选题]按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门制定的课程计划属于()。A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程