A. 正确
B. 错误
维果斯基的最近发展区理论认为教学要走在学生发展的前面。()A. 错B. 对
[判断题]最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离,最近发展区的教学为学生提供发展可能性,教学应该走在发展的前面。( )A.对B.错
[主观题]最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离,最近发展区的教学为学生提供发展可能性,教学应该走在发展的前面。( )此题为判断题(对,错)。
[单选题]“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是()学派所倡导的。A.精神分析论B.行为学习论C.社会文化历史论D.认知发展论
[单选题]学生目前已经达到的“现有的发展水平”和经过教师教育、学生自身努力达到的“可能的发展水平”。这种可能的发展水平,实际上就是我们的教育目标,两种水平之间的
[主观题]“最近发展区”是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。这一理论的提出者是前苏联心理学家维果斯基。( )此题为判断题(对,错)。
[判断题] 最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。A . 正确B . 错误
[单选题]教学应从儿童潜在的发展水平开始,不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家()提出的。A . 布鲁纳B . 奥苏伯尔C . 加涅D . 维果斯基
[判断题] 备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。()A . 正确B . 错误
[填空题] ()的最近发展区是指儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异。