“在学习与比赛中发展学生集体协作意识”作为体育课的教学目标，这一描述应归属于下列哪一维度（）

[单选题]以下不适合作为知识与技能这一维度的教学目标的是（）。A . 了解“公车上书”内容及在维新变法发展过程中的作用B . 了解康有为，梁启超等对于维新变法所做的前期工作，包括著书立说，结社办报等C . 了解百日维新的具体内容D . 激发出强烈的爱国主义热情

在体育实践课教学中,通常应在哪一维度上确定其教学重点?( )A. 运动参与B. 运动技能C. 身体健康D. 心理健康与社会适应

下列哪一选项是体育课教学的主要内容？（ ）A. 体育知识和素质B. 体育知识与方法C. 体育知识与技术D. 体育方法与技术

[单选题]体育课的教学目标是指（）。A . 师生在教学情景中预期达到的效果B . 《课程标准》对学生学习的要求C . 教学计划对学生学习的要求D . 体育教师对学生学习的要求

在制定一节体育课的教学目标时，应优先考虑（ ）A. 教材价值和学习基础B. 教学条件和学习基础C. 学生人数和教学条件D. 教学手段和教学方法

[单选题]下列哪一项既是体育课的教学内容，又是教学组织形式？（）A . 广播体操B . 队列队形C . 大课间操D . 眼保健操

[主观题]体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为（）与（）。

[主观题]请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。

下列哪一项不是大学公共体育课的主要目标?A. 增强体质B. 提高竞技水平C. 培养终身体育意识D. 促进身心健康

[单选题]体育课程目标是学生通过体育课程的学习应达到的总目标、领域目标（）的总称。A .水平目标B .阶段目标C .组织目标D .学习目标