12 在高等学校里主要通过(德育)、(智育)、(体育)、(美育)、和(劳动技术教-|||-育)这几个方面对大学生进行教育。

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相关试题

学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育

[单选题]学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和()。A . 职业教育B . 青春期教育C . 特长教育

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  • 全面发展教育的构成有德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。()

    [判断题]全面发展教育的构成有德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。()A.对B.错

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  • 全面发展教育的构成有德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。()

    [判断题]全面发展教育的构成有德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。()A.对B.错

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  • 劳动教育与德育、智育、体育、美育的关系是()。

    劳动教育与德育、智育、体育、美育的关系是()。A. 相互独立B. 相辅相成C. 没有关系D. 互不相关

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  • 在德育.智育.美育.体育和劳动技术教育中,为其他方面的教育活动提供科学知识和智慧基础的是()。

    [单选题]在德育.智育.美育.体育和劳动技术教育中,为其他方面的教育活动提供科学知识和智慧基础的是()。A.德育B.智育C.美育D.劳动技术教育

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  • 我国全面发展教育的组成部分是德育.智育.体育.美育和劳动技术教育。()

    [判断题]我国全面发展教育的组成部分是德育.智育.体育.美育和劳动技术教育。()A.对B.错

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  • 劳动教育与德育、智育、体育、美育无关,是独立存在的。

    劳动教育与德育、智育、体育、美育无关,是独立存在的。A. 对B. 错

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  • 在我国高等学校,德育、智育、体育三者相辅相成、相互促进。德育是主导。智育是主体。体育是物质基础。( )

    [判断题]在我国高等学校,德育、智育、体育三者相辅相成、相互促进。德育是主导。智育是主体。体育是物质基础。( )A.对B.错

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  • 高校要坚持德育,智育,体育,美育,劳育'五育'并举,全面发展学生的综合素质。

    高校要坚持德育,智育,体育,美育,劳育五育并举,全面发展学生的综合素质。A. 对B. 错

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  • 全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进

    [单选题]全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是()。A . 智育B . 体育C . 劳动技术D . 德育

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