square -|||-square 实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示，实验数据如下表。 次数物理量 1 2 3 4 钩码重G/N 4 4 6 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 0.2 绳端拉力F/N 1.4 1.8 2.4 2.4 绳端移动距离s/m 0.5 0.3 0.3 0.6 机械效率η 57% 74% 83% η4 （1）实验使用的测量工具是 ____ 和弹簧测力计。（2）在实验操作中应竖直向上 ____ 拉动弹簧测力计。通过分析表中数据可知，第2次实验是用 ____ （选填“甲”或“乙”）图装置做的。（3）计算第四次实验的机械效率 ____ ，若不计摩擦，比较1和2两次的实验数据，可能得出的结论是滑轮组的机械效率与 ____ 有关，比较3和4两次的实验数据，可以得出的结论是滑轮组的机械效率与 ____ 无关。试提出一种提高机械效率的方法：（4）在第4次实验中钩码。上升的时间是6s，则该次实验中拉力F的功率是 ____ W。（5）已知每只滑轮重1N，请计算第2次实验中由于机械摩擦能损耗的能为 ____ J。

探究滑轮组的机械效率实验(1) 原理:n=W

[问答题] 提高滑轮组机械效率的方法有哪些？

物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验： (1)由表1可知，本次实验应选用测温物质为____________的温度计。 aR/℃-|||-100-|

山us-|||-F1 F、-|||-F3-|||-甲 乙 丙小明和小强设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物，在讨论滑轮组机械效率时，两人产生了分歧，小明

一、选择题-|||-1.-|||-1.-|||-1.-|||-1.(2023滨州)如图所示是某小组"探究水沸腾-|||-时温度变化的特点"的实验装置及根据实验-

[试题]某同学做“研究液体的压强”的实验，记录数据如下表所示：实验次数水的深度/cm水压橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm13向上2.623向下2.633向侧面2.646向上5.459向上8.2（1）第1、2、3次实验说明：______．（2）第______次实验说明：水的压强随深度的增加而增大．（3）若把橡皮膜放入盐水中深9cm处时，压强计左右液面高度差______8.2cm（填“大于”或“小于”）（4）在同一次实验中，橡皮膜在水中的深度应等于压强计左右水面的高度差，但仔细观察，金属盒在水中的深度略_

碘酸钾（KIO3）为白色固体，可溶于水，常作为补碘剂被添加到食盐中。小组同学实验探究其性质如下：【实验1】探究KIO3的热稳定性。按如图装置完成实验：

[单选题]如图所示，由杠杆和滑轮组合成的机械，已知L1=3L2，不计机械自重和摩擦，机械处于平衡状态时，正确的公式是（）。A . F=1／2GB . F=2／3GC . F=1／6GD . F=3／2G

为探究金属活动性顺序，学习小组设计并进行实验Ⅰ和Ⅱ，实验结束，将两实验的废液全部倒入一洁净烧杯中，实验过程及现象如图所示：Cu(NO3)22溶液 实验 I +D

如图所示电路中A点的电位为（ ）。-185v-|||-20Ω square square 50Ω-|||-A-|||-50Ω square square